Aprovechamos la poesía para trabajar la comunicación lingüistica, la lectura, los signos ortográficos, la memorización y dramatización de la poesía.
El conocimiento de las caracteristicas del desierto y de la vida en el desierto y el conocimiento de animales del desierto se relaciona con la competencia e interacción con el medio fisico.
Aprovechamos el número de versos de la poesía para trabajar la competencia matemática y trabajar la seria númerica.
Con la busqueda de imágenes trabajamos la competencia digital.
La competencia cultural y artística la trabajamos con la expresión plástica de los animales y una pequeña representeción de un desierto.
Hicimos un intercambio con los niños del último nivel de infantil, enseñandoles nuestra clase , contestándoles sus preguntas, todo ello nos sirvió para trabajar la competencia social y ciudadana.
Un cansado dromedario
que en el desierto camina.
piensa que se encuentra solo
y lamenta su desdicha.
Solo busca un rinconcillo
dónde poder cobijarse
del cansancio del camino,
un sitio donde tumbarse.
No sabe que es observado
por unos ojos de almendra
que se ocultan del calor
bajo el fuego de la arena.
Se relame de impaciencia
una serpiente amarilla,
¡ voy a tener otro amigo !,
¡ avisaré a la pandilla !.
Llega con esa noticia
una avispa muy maruja,
¡¡ un dromedario perdido
viene por la quinta duna !!.
La rana que en el oasis
vive feliz en la alberca
recibe la buena nueva
! un dromedario se acerca¡.
Una oruga muy vistosa
Aterriza a toda prisa,
¿ seguro que llego a tiempo?
¡no hay derecho!, ¡nadie avisa
La araña que está tejiendo
un primoroso vestido
comenta... no es para tanto,
seguro que es aburrido"
Galopa por el sendero
un gusano patas cortas
"si lo se no me las pongo"
!!qué pesadas son las botas ¡¡
Aquí llega un elefante,
galopando a cuatro manos,
¡ hay visita esta mañana,
a ver si nos comportamos¡
Unos pájaros gritones
Se posan en el ramaje,
Quieren beber en la charca,
¡llevan diez horas de viaje!.
En el centro del estanque,
un ramo de bellas f lores,
perfuma con su fragancia
presumiendo de colores.
Un flamenco muy rosado
con sus patas riza el agua,
pasea arriba y abajo
comprobando que está clara.
Un avestruz ha venido,
¿ y a ese quién le ha avisado?,
¡ este no es su territorio!,
+!se ha colado el muy pesado¡.
Las verdes hojas que crecen
a la orilla de las aguas,
se mueven quitando el polvo
para encontrarse más guapas.
El caracol, despacito,
Llega a tiempo del encuentro,
se ha entretenido limpiando
los ojitos de sus cuernos.
¡Está lista la sorpresa!
¡ el dromedario ha llegado!,
!Cielo santo! ¡ cuánta gente!!
¡nunca lo hubiera pensado!.
¡Pase al abrevadero!,
¡ le estábamos esperando !,
pase y no tenga miedo,
buen amigo, dromedario.
Se quedan en el oasis
todos juntos, muy contentos
por si llega un nuevo amigo,
recibirlo y atenderlo.
